 Verfasst am: 09. Nov 2008 16:07 Titel: |
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verdammt 
Danke hab das hoch zwei übersehen >.< Vielen Dank  |
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| Verfasst am: 09. Nov 2008 13:31 Titel: |
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| Einverstanden, diese Formel wird dir hier weiterhelfen.
Magst du mal sagen, was die 2 da oben an dem t dran bedeuten soll? Wie würdest du diese 2 in deiner Rechnung berücksichtigen? |
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| Verfasst am: 09. Nov 2008 10:33 Titel: |
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| Hallo,
also ich habe folgende Formeln kennengelernt. bzw. wir haben die gekriegt und sollten uns selber dran versuchen. Wir haben eigentlich alle Bewegungen durchgenommen. Ich stehe nur gerade ziehmlich auf dem Schlauch und bräuchte mal einen Ansatz oder Lösung. Ich weiß nicht genau wie ich so recht nach m auflösen kann. Bei mir kommt immer was mit sekunden raus. Ich habe mit der umgestellten Formel die Zeit ausgerechnet. Das alles habe ich dann in die Zeit-Weg Formel eingesetzt. Und heraus kam dann Nur weiß ich jetzt nicht so recht was ich mit diesem Ergebnis anfangen kann. Die Lösung sagt ja etwas von 5891,94 m. Wie kann ich das jetzt weiter rechnen? 
Gruß Dario |
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| Verfasst am: 08. Nov 2008 20:47 Titel: |
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| Magst du mal erzählen, ob du zu diesem Thema auch schon andere Formeln kennengelernt hast? Vielleicht zum Beispiel auch Formeln, in denen der zurückgelegte Weg drin vorkommt?
Oder kennst du vielleicht zwar noch keine solchen Formeln, hast aber schon mal gesehen, wie man für so etwas zum Beispiel Geschwindigkeits-Zeit-Diagramme zeichnen könnte, und wo man darin den zurückgelegten Weg erkennen kann? ... Wie du so eine Aufgabe lösen kannst, hängt also ziemlich stark davon ab, was du bisher selbst schon kennengelernt hast. Magst du darüber mal mehr erzählen? |
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| Verfasst am: 08. Nov 2008 17:28 Titel: Freier Fall - Aufgabe |
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| Hallo,
ich habe folgendes Problem. Wir schreiben Montag die Klausur unsere Lehrerin hat uns folgende Aufgabe gegeben, die eventuell verändert als Zusatzaufgabe kommen kann. A1: Aus welcher Höhe müsste ein Körper frei fallen, damit er Schallgeschwindigkeit (340 m/s) erreicht? Mir kam schon die Idee erst einmal die Zeit auszurechnen. Wie soll ich jetzt weiter machen um die Höhe rauszukriegen? Meine Lehrerin hatte wohl folgendes noch an die Tafel geschrieben:
Damit wir es eben kontrollieren können. Kann mir da jemand helfen? Denn ohne diese Aufgabe krieg ich die anderen Aufgaben auch nicht raus. Gruß Dario |
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