| Autor |
Nachricht |
| franz |
Verfasst am: 02. Jul 2012 18:32 Titel: |
|
Ich denke, Du wirst das gut schaffen!
Vielleicht nochmal mit dem Lehrer reden bezüglich Sicherheit beim Pistolenschießens im Unterricht. Und weiterhin würde ich in einer ruhigen Minute mal nachenken über die Frage "Waffen" im allgemeinen. Es gibt viele Leute, die der Ansicht sind, daß man mit strengen Verboten den Kriminellen Einhalt gebieten könne. Mit solchen Fragen ist beim dem Vortrag also zu rechnen.
Gruß! |
|
 |
| reneola |
Verfasst am: 02. Jul 2012 17:19 Titel: |
|
Ja gute Vorschläge:)
Also ich hab mit dem Lehrer geredet und ich führe 3 verschiedene Versuche praktisch durch mit einer Luftpistole.(dachte, es wäre keine vorhanden..)
Er war der Meinung, dass meine Gliederung zu viel wäre.
Ich soll am besten alle Versuche auswerten mit der Klasse und die Ergebnisse vergleichen.
So jetzt hab ich mir überlegt vielleicht noch ein wenig auf Waffen einzugehen bzw auf Ballistik. Etwas Interessantes;)
Ach ja ein Handout mit allen Infos werde ich zusammenstellen. |
|
 |
| franz |
Verfasst am: 02. Jul 2012 02:21 Titel: Re: Ermittlung der Geschossgeschwindigkeit gfs |
|
| Zitat: |
-Geschossgeschwindigkeit kurz erläutern
-nötige Formeln
-verschiedene Ermittlungsverfahren + Bsp.-Rechnungen
.+eine mit Versuchsaufbau bzw Demonstration (keine Schusswaffe;) )
-Geschossenergie
-Ballistik |
Das sind schon wichtige Punkte. Für den "Unterhaltungswert" versetzte Dich mal in die Rolle eines schläfrigen Schülers / Zuschauers. Vielleicht findest Du einen knackigen Aufmacher, etwas Motivierende? Wer braucht solche Daten, wozu ... . Vielleicht auch nicht zuviel Formerechnerei, paar wichtige Ergebnisse, Bilder, Graphiken? Vielleicht auch was Schriftliches in die Hand für jeden?
Und dann probiere es zuhause aus vor jemand anderem: Wieviel Zeit brauchst Du. Was sagt der Kritiker?
Viel Spaß! |
|
 |
| reneola |
Verfasst am: 01. Jul 2012 22:58 Titel: |
|
| mündlich etwa 20-30 minuten, klasse 10 gymnasium |
|
 |
| franz |
Verfasst am: 30. Jun 2012 18:01 Titel: |
|
| Schriftlich (Umfang?), mündlich (Zeit?), Klassenstufe? |
|
 |
| reneola |
Verfasst am: 30. Jun 2012 17:56 Titel: |
|
Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen
Ein Referat, das wie eine Klassenarbeit gewertet wird. |
|
 |
| franz |
Verfasst am: 30. Jun 2012 17:03 Titel: |
|
| Was ist GFS? |
|
 |
| reneola |
Verfasst am: 30. Jun 2012 16:58 Titel: Ermittlung der Geschossgeschwindigkeit gfs |
|
Meine Frage: hallo
Was sagt ihr zu meiner Gliederung für meine GFS über die Ermittlung der Geschossgeschwindigkeit:
Wäre das so gut? Bin kein Physik-Ass;)
lg
Meine Ideen: -Geschossgeschwindigkeit kurz erläutern -nötige Formeln -verschiedene Ermittlungsverfahren + Bsp.-Rechnungen .+eine mit Versuchsaufbau bzw Demonstration (keine Schusswaffe;) ) -Geschossenergie -Ballistik |
|
 |