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Nachricht |
| GvC |
Verfasst am: 12. Mai 2013 16:47 Titel: |
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| Klugscheißerlein hat Folgendes geschrieben: | | Zu P gehört die Physikalische Größe 'Leistung' |
... die man getrost auch als Energiestrom bezeichen kann. Beim Wärmestrom macht man das ja auch so. Offenbar wurde der Begriff der "Energiestromstärke" im Unterricht so vorgegeben (siehe Titel des Übungsblattes). |
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| Klugscheißerlein |
Verfasst am: 12. Mai 2013 16:35 Titel: Re: Dringend Hilfe bei diesem Arbeitsblatt nötig. |
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| Megamacho hat Folgendes geschrieben: | | Ich habe wirklich keinen blassen Schimmer von diesem ganzen Zeug hier. Der unser Lehrer ist nicht grad der beste, weswegen auch die Hälfte der Schüler unserer Klasse bei der bevorstehende Klassenarbeit durchfallen werden. | Also, wenn die Euch nicht verboten haben, die passenden Lehrbücher zu lesen, ist das eine miserable Ausrede!
Zu Deinem Fragebogen:
Zu P gehört die Physikalische Größe 'Leistung'
sonst ist die erste Tabelle richtig
Bei der 2. Tabelle sind die Vorzeichen eigentlich nicht richtig, denn UAB sollte negativ sein, wenn UEF positiv ist.
Tabelle 3: Ij kann man erst aus c) bestimmen. IG=ID-IJ=150mA,
also ist RIJ 3 mal so groß wie RGH.
Damit kann man nun auch a) eintragen: IJ=IB/4=0,5A |
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| D2 |
Verfasst am: 12. Mai 2013 16:24 Titel: |
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1 b) Uef = UAB+UGH+UCD
Was ist Uu?!Aha
UIJ =UGH
2 ID =IB = IG+IJ
3) Rges = RAB+RCD+RGH*RIJ/(RGH+RIJ) |
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| Megamacho |
Verfasst am: 12. Mai 2013 14:55 Titel: Dringend Hilfe bei diesem Arbeitsblatt nötig. |
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Meine Frage: Ich habe wirklich keinen blassen Schimmer von diesem ganzen Zeug hier. Der unser Lehrer ist nicht grad der beste, weswegen auch die Hälfte der Schüler unserer Klasse bei der bevorstehende Klassenarbeit durchfallen werden. Ich brauche dringend Hilfe ! Bitte erklärt mir bei jedem einzelnen Wert, der in der Aufgabe unten mit Handschrift eingetragen wurde, wie man genau auf diesen Wert kommt. Ich habe das Bild geuploadet, hier ist der Link: http://www1.picturepush.com/photo/a/12913349/img/Anonymous/001.jpg falls möglich tragt bitte weitere Werte mit Begründung ein. Dies ist übrigens keine Hausaufgabe, sondern die Vorbereitung auf die Klassenarbeit.
Meine Ideen: Viel hatte ich noch nicht raus. Ich hatte bloß ein paar Formeln vor mir liegen und ein bisschen den Zusammenhang erschnüffelt, aber mehr auch nicht. |
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